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基于工作过程课程教学实践——以《硬件电路设计与制作》为例
引用本文:王史春.基于工作过程课程教学实践——以《硬件电路设计与制作》为例[J].现代企业教育,2014(8):208-209.
作者姓名:王史春
作者单位:台州职业技术学院,浙江台州318000
基金项目:基金项目:大学生科技创新项目(2013DKC07),新型四旋翼飞行器设计与制作.
摘    要:针对当前高职院校学生课堂教学存在许多问题,如学生不愿听,听不懂,现手机等现象,通过分析学生的特点,调查研究,在实践专家访谈的基础上,首先在课程上进行了改革,工学结合,项目化教学,课堂组织形式上,小组讨论方式,增强课堂的互动性,提高课堂教学质量,实践证明,工作过程项目化教学取得了一定的成果。

关 键 词:教学实践  基于工作过程  电路设计  课程  课堂组织形式  项目化教学  制作  硬件
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