基于工作过程课程教学实践——以《硬件电路设计与制作》为例 |
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引用本文: | 王史春.基于工作过程课程教学实践——以《硬件电路设计与制作》为例[J].现代企业教育,2014(8):208-209. |
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作者姓名: | 王史春 |
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作者单位: | 台州职业技术学院,浙江台州318000 |
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基金项目: | 基金项目:大学生科技创新项目(2013DKC07),新型四旋翼飞行器设计与制作. |
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摘 要: | 针对当前高职院校学生课堂教学存在许多问题,如学生不愿听,听不懂,现手机等现象,通过分析学生的特点,调查研究,在实践专家访谈的基础上,首先在课程上进行了改革,工学结合,项目化教学,课堂组织形式上,小组讨论方式,增强课堂的互动性,提高课堂教学质量,实践证明,工作过程项目化教学取得了一定的成果。
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关 键 词: | 教学实践 基于工作过程 电路设计 课程 课堂组织形式 项目化教学 制作 硬件 |
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