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浅谈提高高中生物课堂教学有效性的策略
引用本文:程红霞.浅谈提高高中生物课堂教学有效性的策略[J].学周刊C版,2012(10).
作者姓名:程红霞
作者单位:沧州市第一中学,河北沧州,061000
摘    要:课堂有效性是以学生的进步和发展为标准来衡量的。实际教学中有很多影响有效性的因素.注意到这些因素并努力完善能提高课堂教学的有效性。

关 键 词:高中生物  课堂教学  有效性
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