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生活日记——让学生拥有一双慧眼
引用本文:王丽梅.生活日记——让学生拥有一双慧眼[J].教育实践与研究,2012(17).
作者姓名:王丽梅
作者单位:石家庄市中山路小学,河北石家庄,050051
摘    要:在小学中年级开展写生活日记的训练,重点是着眼于学生乐写,养成爱写、经常写的习惯.在自然的聊天中去开启学生的思路.鼓励学生坚持“每日一句”和“百字随笔”,以短小文字训练表达、张扬个性.教师要多激励,以提供学生坚持写生活日记的动力.

关 键 词:每日一句  聊生活  百字随笔  发现  筛选  积累  张扬个性
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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