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| 小学英语“多维互动”五步教学模式探究 | |
| 引用本文： | 陈金蕾.小学英语“多维互动”五步教学模式探究[J].学周刊C版,2012(10). |
| 作者姓名： | 陈金蕾 |
| 作者单位： | 安丘市石埠子镇陈家楼小学,山东安丘,262100 |
| 摘 要： | 新《英语课程标准》实施建议部分指出：“教师应充分了解所有学生的现有英语水平和发展需要．选择适当的教学方式和方法，把握学习难度，调动所有学生的积极性，使他们保持学习英语的信心，体验学习英语的乐趣，获得学习英语的成功感受，并使他们在各个阶段的学习中不断进步”。 |
| 关 键 词： | 教学模式 多维互动 小学英语 《英语课程标准》 学习英语 学习难度 教学方式 英语水平 |
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