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小学英语教学点滴谈
引用本文:吉瑞凤.小学英语教学点滴谈[J].学周刊C版,2012(11).
作者姓名:吉瑞凤
作者单位:玉田县林西镇北霍庄中心小学,河北玉田,064100
摘    要:英语教育学家罗素说过:“一切学科本质上应该从心智启迪开始,教学语言应当是引火线、冲击波、兴奋剂,要有撩人心智、激人思维的功效。”此言我深以为然,在多年的教学中.我一直在努力探索.在启示学生喜爱英语学习方面,可谓绞尽脑汁。下面谈谈我在小学英语教学中的心得。将点滴心得列举如下。一、创建快乐的学习氛围.激发学生的学习热情有竞争才有学习的动力.有动力才能出成绩。小学生年纪小.要从小激发他们学习的热情.鼓舞他们的意志.为他们创建快乐的英语学习氛围.让他们在英语环境中尽情地展示自我。利用一切机会让他们展示自己的才华。通过歌舞比赛演唱比赛等,让孩子们个个跃跃欲试,挖掘自己的潜力。在演唱歌曲的时候.不仅可以演唱在学校所学的英文歌曲,也可以演唱在课外所学的.这些活动.娱乐性强,快乐和学习交相辉映.激发了学生学习英语的热情.

关 键 词:小学英语教学  教学点  英语学习  学习热情  学习氛围  英文歌曲  学科本质  教育学家
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