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| 跻身世界一流大学:哈佛的启示 | |
| 引用本文： | 崔庆玲.跻身世界一流大学:哈佛的启示[J].世界教育信息,2013(7):30-33. |
| 作者姓名： | 崔庆玲 |
| 作者单位： | 湖南工业大学高等教育研究所 |
| 基金项目： | 湖南省高教学会“十二五”高等教育科学研究重点课题(编号:湘高教会字[2011]09号);湖南工业大学2012年高教重点委托课题(编号:2012A01) |
| 摘 要： | 国家综合国力发达与否的标志之一是是否拥有世界一流大学。世界一流大学可以强有力地推动社会变革,促进社会发展。建设世界一流大学是我国"教育立国"的战略重点,长期以来,我们都期望我国大学能跻身世界一流大学的行列,可以为社会发展培养出优秀的高素质人才。美国之所以拥有多所世界一流大学, |
| 关 键 词： | 建设世界一流大学 哈佛大学 高素质人才 大学校长 社会发展 办学理念 学术自由 战略重点 优秀人才 培养 |
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