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| 信息技术教学中如何渗透环境教育 | |
| 引用本文： | 汤士明.信息技术教学中如何渗透环境教育[J].学子,2014(11):89-89. |
| 作者姓名： | 汤士明 |
| 作者单位： | 江苏扬州市江都区宜陵镇中学 |
| 摘 要： | 在中学信息技术教学中对学生进行生态环境意识教育，是培养学生科学素养的重要组成部分。环境科学具有多学科的特点，初中信息技术的部分内容直接与环境教育有关，所以宜采用渗透模式把学科内容与环境教育因素有机地结合起来。那么，怎样进行这方面教学呢？一、明确目标1．初步了解在中学信息技术教材中涉及的环境科学知识。2．收集环境保护素材，挖掘环境教育课程资源，在信息技术课堂教学中渗透环境教育和可持续发展的思想。 |
| 关 键 词： | 信息技术教学 环境教育 环境意识教育 环境科学知识 信息技术教材 可持续发展 科学素养 教育因素 |
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