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| 初中物理实验探究的教学策略 | |
| 引用本文： | 翁建锋.初中物理实验探究的教学策略[J].学子,2014(10):80-80. |
| 作者姓名： | 翁建锋 |
| 作者单位： | 江苏如皋市东陈镇雪岸初级中学 |
| 摘 要： | 一、初中物理实行实验探究教学策略的必要性1.为了适应新课改的要求新课改对原有的教学方式和教学内容都进行了改变,在初中物理学科中,要求学生要能够拥有一定的实践活动能力和实验技能,能够在生活经验的基础上使用科学的实验方法进行物理学习,提高学习的效率。因此,在实验中探索教学方法不仅是提升课堂学习效率的有效措施,而且还是使中学物理课堂教学中学生的能力在实践中得到培养与提高的重要举措。2. |
| 关 键 词： | 实验探究 初中物理 教学策略 物理课堂教学 活动能力 物理学习 学习效率 中学生 |
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