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| 心中有“生”-记一节“卡壳”的英语课 | |
| 引用本文： | 王丽.心中有“生”-记一节“卡壳”的英语课[J].学子,2014(12):86-86. |
| 作者姓名： | 王丽 |
| 作者单位： | 江苏扬州市邗江实验学校 |
| 摘 要： | 授课开始我先让学生唱一首悦耳的歌曲《Hello，how are you!》。通过播放课件，师生跟着大屏幕边做动作边演唱这首英语歌曲，营造了很好的学习氛围，也以此逐渐消除学生的紧张心理，把他们的心理状态调整到最佳。 |
| 关 键 词： | 英语课 “生” 英语歌曲 紧张心理 学习氛围 状态调整 how 学生 |
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