|
|||||
|
|
| 园林园艺类中高职课程结构相关衔接对策 | |
| 引用本文： | 韩小燕.园林园艺类中高职课程结构相关衔接对策[J].学子,2014(11):92-92. |
| 作者姓名： | 韩小燕 |
| 作者单位： | 江苏如皋第一中等专业学校 |
| 摘 要： | 一、中高职教育在衔接方面的主要问题1．在落实人才培养目标过程中，中高职教育衔接不紧密。中等职业教育的主要目标包括：全面落实党的教育方案，改变传统的教育理念，将提高学生的综合素质作为出发点，树立能力本位的新理念，培养具有德、智、体等多方面的综合能力，能够适应社会主义现代化建设，可以在服务、生产、管理、技术等行业前线工作的初级、中级型人才。高等职业教育的主要目标包括：培育出在服务行业、生产行业、管理行业岗位的具有高素质、高能力的技能型人才。 |
| 关 键 词： | 中高职教育 教育衔接 课程结构 人才培养目标 社会主义现代化建设 服务行业 园艺 园林 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |