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思维·想像与体育教学

引用本文：	凤肖玉.思维·想像与体育教学[J].中国学校体育,1982(2).

作者姓名：	凤肖玉

摘要：	<正> 思维和想象是人们认识过程的高级阶段。体育教学的过程是学生掌握体育基本知识、技能,增强体质,培养品德的过程。感性认识过程仅能把握事物的外部特
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