| 电教媒体在“自主创新性学习”教学模式中运用的研究 |
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| 引用本文： | 王成根,周旭东.电教媒体在“自主创新性学习”教学模式中运用的研究[J].教育探索,2001(7):41-43. |
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| 作者姓名： | 王成根 周旭东 |
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| 作者单位： | 江苏省溧水职业教育中心校 |
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| 摘 要： | 培养学生自主创新性学习的能力，是当前亟待解决的问题。由于电教媒体具有载体多样化、节奏紧凑化、方法主体化的特征和表现力强、参与性强、反馈性强的特点，所以我们选用多种电教媒体为辅助教学的手段，进行优化学生自主创新性学习的教学模式的实验。目的是使学生掌握学习策略，形成自主创新性学习的能力。本课题研究在98车工(2)班(技工)进行，以98车工(1)班为研究比较班，以在我校教育教学中具有一定代表性的数学教学样本为内容开展研究，这两个平行班由同一位教师执教。经过1999年8月～2000年7月历时一个学年的研究，取得了预期效果。一…
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| 关 键 词： | 电教媒体 “自主创新性学习” 教学模式 数学教学 学习兴趣 课堂教学 |
Comparative study of the application of audio - visual education media in teaching pattern of "making innovations learning by oneself" |
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