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| 转换视角发现课程资源——“蔬果切片的变身”教学案例 | |
| 引用本文： | 顾亚娟.转换视角发现课程资源——“蔬果切片的变身”教学案例[J].现代教学,2006(Z1). |
| 作者姓名： | 顾亚娟 |
| 作者单位： | 上海市青浦区大盈学校 |
| 摘 要： | 《拼拼贴贴画画》是我校的一门拓展型校本课程,我根据学生的年龄、生理、心理、知识技能等方面的特点组织教学,开发校本教材,希望学生能从各种生活材料中发现美、创造美,从而陶冶情操, 热爱生活。为了使课程内容更加贴近学生生活,我用心关注身边的事物,从不同角度,发现可利用的课 |
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