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| 孟子性善论中德育思想探析 | |
| 引用本文： | 张金兰.孟子性善论中德育思想探析[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2015,28(1):1-2. |
| 作者姓名： | 张金兰 |
| 作者单位： | 内蒙古师范大学法政学院,内蒙古呼和浩特,010022 |
| 基金项目： | 教育部人文社科研究一般项目“《正蒙》朱熹解说汇录及其研究” |
| 摘 要： | "性善论"是孟子思想的基点。以"心"说"性",将心、性合言,是孟子"性善论"最突出的特点。"性善论"的真正意义在于提拔与高扬人的主体性与道德自觉性,而这一点一直是教育的关键所在。直之今日,"性善论"的价值依然熠熠生辉,它给现代教育提供了多重借鉴。 |
| 关 键 词： | 孟子 性善论 德育精神追求 |
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