|
|||||
|
|
| 如何有效地开展中班幼儿学习性区域活动 | |
| 引用本文： | 盛银凤.如何有效地开展中班幼儿学习性区域活动[J].考试周刊,2015(6):182-183. |
| 作者姓名： | 盛银凤 |
| 作者单位： | 昆山市绣衣幼儿园,江苏 昆山,215300 |
| 摘 要： | 学习性区域活动是以"幼儿的发展"为出发点和归宿的活动,是实施个别教育、促进幼儿个性和谐发展的有效途径,是让幼儿按照自己的意愿和能力,以操作、摆弄、探索为主的方式进行个别化自主学习的幼儿园活动。作者结合本学期在开展学习性区域活动中通过对学习性区域活动的理论学习、交流讨论、互相观摩展示等,谈谈如何有效地开展中班幼儿学习性区域活动。 |
| 关 键 词： | 中班幼儿 学习性区域 因地制宜 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |