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科学新课程实施情况的调查和思考
引用本文:周才良.科学新课程实施情况的调查和思考[J].数理化解题研究,2008(12):55-57.
作者姓名:周才良
作者单位:浙江省浦江县第七中学;
摘    要:新一轮课程改革正在逐步推进,浦江县七年级科学新课程已全面实施,学生和教师反响都比较强烈,它涉及到了教师教育教学观念的更新,教学方式、教学方法的转变,也涉及学生学习方式的改变.为了了解学生科学课的学习情况和科学新课程的实施情况,笔者对浦江县第七中学300余位七年级的学生进行不记名的抽样问卷调查,同时跟随浦江县新课程改革

关 键 词:新课程  科学课  学生实验  实施情况  科学教师  教学方法  教学方式  科学教学  学科学  教学过程
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