科学新课程实施情况的调查和思考 |
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引用本文: | 周才良.科学新课程实施情况的调查和思考[J].数理化解题研究,2008(12):55-57. |
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作者姓名: | 周才良 |
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作者单位: | 浙江省浦江县第七中学; |
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摘 要: | 新一轮课程改革正在逐步推进,浦江县七年级科学新课程已全面实施,学生和教师反响都比较强烈,它涉及到了教师教育教学观念的更新,教学方式、教学方法的转变,也涉及学生学习方式的改变.为了了解学生科学课的学习情况和科学新课程的实施情况,笔者对浦江县第七中学300余位七年级的学生进行不记名的抽样问卷调查,同时跟随浦江县新课程改革
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关 键 词: | 新课程 科学课 学生实验 实施情况 科学教师 教学方法 教学方式 科学教学 学科学 教学过程 |
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