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| 基于ESI学科排名评价体系提升学科建设水平——以江南大学数学学科为例 | |
| 引用本文： | 张秋琴.基于ESI学科排名评价体系提升学科建设水平——以江南大学数学学科为例[J].科技风,2018(11). |
| 作者姓名： | 张秋琴 |
| 作者单位： | 江南大学学科建设处 |
| 摘 要： | 本文选取东南大学、南京大学、苏州大学、南京师范大学四所江苏省高校的ESI数学学科作为参考,从论文产出规模,学科规范化的引文影响力,被引次数,主要发表期刊等方面分析我校ESI数学学科情况,旨在为我校的ESI数学学科建设提供指导。 |
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