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| 以自主学习为根本的教学改革——评洋思初级中学“先学后教 当堂训练”的课堂教学模式 | |
| 引用本文： | 杨启亮.以自主学习为根本的教学改革——评洋思初级中学“先学后教 当堂训练”的课堂教学模式[J].江苏教育,2001(Z1). |
| 作者姓名： | 杨启亮 |
| 作者单位： | 南京师范大学教育科学学院 教授、博士生导师 |
| 摘 要： | 泰兴市洋思初级中学历经多年实验研究,走出了一条以自主学习为根本的教学改革与发展道路。这是一争有中国基础教育特色和洋思中学之校本特色的道路。是于质朴中见精神、于自然中出创新、于平淡中卓然而超群的原创的道路。 洋思中学广及各年级、各学科的课堂教学模式,称之谓“先学后教,当堂训练”。这一模式虽然已经成效 |
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