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| "平等中的首席"之考辨 | |
| 引用本文： | 韩淑萍."平等中的首席"之考辨[J].上海教育科研,2006(11):16-18. |
| 作者姓名： | 韩淑萍 |
| 作者单位： | 北京师范大学教育学院,100875 |
| 摘 要： | 在我国的教育研究领域,多尔的后现代课程思想已经演化为一种话语实践,影响和建构着教育研究者对本土经验的批判和表达。部分研究者把“平等中的首席”解读为解构教师权威,并将其加以引申进而为新课程改革中教师的重新定位提供辩护。这种误读或“过度诠释”忽视了话语的具体语境、文化负载性以及概念的严谨性。 |
Textual Research and Differentiation of "First among Equals" |
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| Han Shuping.Textual Research and Differentiation of "First among Equals"[J].Shanghai Research Education,2006(11):16-18. | |
| Authors: | Han Shuping |
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| Keywords: | |
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