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从数学应用意识和能力的调查谈高师数学教育
引用本文:
韩龙淑.从数学应用意识和能力的调查谈高师数学教育[J].中国高教研究,1998(4).
作者姓名:
韩龙淑
作者单位:
山西大学师范学院
摘 要:
高师院校数学教育专业是培养中学数学教师的主要园地,其教育观念、模式及教学质量的优劣直接影响着中学数学教育的水平。随着信息社会的发展,我国社会主义市场经济体制的确立和中学数学教育的改革,高师数学教育必须进行反思和调查,以更好地适应中学数学教育改革的需要...
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