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| 以问题为中心的“马克思主义基本原理”课程教学探索 | |
| 引用本文： | 钟晴伟,廖芳.以问题为中心的“马克思主义基本原理”课程教学探索[J].赤峰学院学报(自然科学版),2014(18):253-254. |
| 作者姓名： | 钟晴伟 廖芳 |
| 作者单位： | 北京航空航天大学北海学院 思想政治教研室,广西 北海,536000 |
| 摘 要： | 本文主要研究以问题为中心的教学在"马克思主义基本原理概论"(以下简称"原理")课中的运用,在将其与传统教学、其他教学教法进行了比较后,笔者认为"原理"课本身的思辨性、实践性、指导性和政治价值性均决定了其适合运用问题教学法,而在教学实践中也取得了比较好的效果,但在具体操作中还需要注意角色定位、课堂目标、教学实施过程、教学效果及准备工作等几个方面的问题. |
| 关 键 词： | 问题教学 马克思主义基本原理 目标 |
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