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| 校本课程中“纸雕”的初步实践与研究 | |
| 引用本文： | 王卫权.校本课程中“纸雕”的初步实践与研究[J].小学教学参考,2015(9):84. |
| 作者姓名： | 王卫权 |
| 作者单位： | 江苏扬州市江都区实验小学 |
| 摘 要： | 校本课程是一种以学校为基础,在学校本土生成的课程。我校结合学生的实际需求,利用丰富的地方文化特色的资源优势,充分体现学校的办学宗旨,继而开发了适合学校发展特色的项目——纸雕,并且开设了纸雕社团,为这一富有特色的校本课程搭起展示平台。如何充分展现校本课程的生命魅力,这值得我们不断去实践、思考研究。 |
| 关 键 词： | 校本课程 实践 思考 研究 |
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