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| 基于小学教育专业认证OBE理念的人才培养方案优化——以陇南师范高等专科学校小学教育专业为例 | |
| 作者单位： | ;1.陇南师范高等专科学校初等教育学院 |
| 摘 要： | 依据《小学教育专业认证标准(第二级)》的规格要求,采用OBE理念对陇南师范高等专科学校小学教育专业人才培养方案从凝练专业特色、完善培养目标、细化毕业要求、调整课程体系设置及设计对应支撑矩阵等维度进行全面的修订和完善,旨在提高小学教育专业认证的实效性和满足基础教育改革对师资的需求. |
| 关 键 词： | OBE理念 小学教育专业 专业认证 人才培养方案 |