“仪器分析”一流课程建设策略 |
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作者单位: | ;1.兰州城市学院化学化工学院 |
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摘 要: | 课程是人才培养的核心要素,是一流专业建设的基石.自"金课"概念提出后,围绕一流本科课程"双万计划",各个高校启动推进了"一流课程"的建设.基于应用型本科院校实际,结合"仪器分析"课程教学现状,从教学团队、课程内容与资源、教学模式与方法、成绩评定等方面,探索"仪器分析"一流课程建设的基本策略.
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关 键 词: | 仪器分析 一流课程 课程建设 两性一度 |
Research on the Strategy of First-class Curriculum Construction in Instrument Analysis |
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