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| 如何实现高考试卷评讲课效益最大化 | |
| 引用本文： | 刘涛.如何实现高考试卷评讲课效益最大化[J].语文天地,2015(4):6-7. |
| 作者姓名： | 刘涛 |
| 作者单位： | 江苏省江安高级中学 |
| 摘 要： | 试卷评讲是高三语文复习教学活动中一个不可缺少的环节,是高三教学工作的重要组成部分。试卷评讲不同于一般的习题评讲,它既是对学生阶段学习情况的检测,也是对教师实施的教学效果的反馈,既是学生再次调整、强化认知结构的过程,也是教师设计后续教学工作的重要依据。可以说,试卷评讲的质量如何,将直接影响高考复习的质量。因此,试卷评讲尤为重要,甚至在一定意义上超过了考试本身。那么,怎样才能提高试卷评讲课的效率,把 |
| 关 键 词： | 评讲 高考试卷 认知结构 复习教学 教学工作 高考复习 阶段学习 后续教学 诗歌鉴赏 解题能力 |
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