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职前教师教育开展视频案例教学的实践研究
引用本文:谢应琴.职前教师教育开展视频案例教学的实践研究[J].黑龙江高教研究,2014(4):85-87.
作者姓名:谢应琴
作者单位:泸州职业技术学院;
基金项目:泸州职业技术学院教改课题“学前教育专业开展视频案例教学的实践研究”(编号:JG_201205)阶段性教学成果
摘    要:建构主义理论视角切入,依据《中小学教师教育技术能力标准(试行)》和《幼儿园教师专业标准(试行)》,分析职前教师教育的实践性,针对当前职前教师教育实践知识培养中存在的问题,探索职前教师教育视频案例教学的方法步骤。

关 键 词:职前教师教育  视频案例教学  实践知识  教学步骤
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