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| 搞好教学设计 增强思想政治理论课的针对性 | |
| 引用本文： | 何志敏.搞好教学设计 增强思想政治理论课的针对性[J].中国高等教育,2013(11):29-30. |
| 作者姓名： | 何志敏 |
| 作者单位： | 西安交通大学人文学院 |
| 基金项目： | 2011年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治理论课)“‘思想道德修养与法律基础’课教学设计研究”(项目批准号:11JDSZK032)的阶段性成果 |
| 摘 要： | 思想政治理论课是高等院校学生思想政治教育的主渠道,对于增强大学生对中国特色社会主义理论体系的认同感,牢固树立崇高而科学的理想信念和价值观具有十分重要的现实意义。扎实推进思想政治理论课程建设,增强其吸引力和感染力,就要做好政治理论课的教学设计,针对不同专业和学段,采取切实有效的教育教学方式,改进教学方法,创新教学艺术,使思想政治理论课更具时代性,富于创造性。 |
| 关 键 词： | 思想政治理论课 教学设计 大学生 理论知识 社会主义理论体系 知识点 学生思想政治教育 突出重点 价值观 中国特色 |
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