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| 课堂教学中发挥学生主体作用的思考和探索 | |
| 引用本文： | 闻小平.课堂教学中发挥学生主体作用的思考和探索[J].池州师专学报,2006,20(3):107-109. |
| 作者姓名： | 闻小平 |
| 作者单位： | 东至县第三中学,安徽东至247200 |
| 摘 要： | 教学过程中教师的主导作用是通过学生主体作用的发挥而实现的。学生主体性的基本特征为自主性、能动性和创造性。学生主体性的发挥对课堂教学有多方面的影响。发挥学生主体作用，提高课堂效益需要从创设有利于体现学生活动、将主动权交给学生的教学形式。引导学生写数学作文，进行自我评价和自我反馈、修正这两方面进行探索、研究。 |
| 关 键 词： | 学生 主体作用 自主性 能动性 创造性 |
| 文章编号： | 1008-7710(2006)03-0107-03 |
| 收稿时间： | 12 21 2005 12:00AM |
| 修稿时间： | 2005年12月21 |
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