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| 浅议小学与初中数学教学的有效衔接 | |
| 引用本文： | 芮勤.浅议小学与初中数学教学的有效衔接[J].基础教育论坛,2013(7):27-28. |
| 作者姓名： | 芮勤 |
| 作者单位： | 江苏省高淳第二中学 |
| 摘 要： | 正随着新课程改革的深入推进,小学与初中、初中与高中数学教学的衔接问题,引起了广大教育工作者的高度关注和深入思考.本文拟对小学数学与初中数学教学的衔接问题作一些初步探讨.一、小学生升入初中后出现掉队与分化现象的原因分析小学生升入初中后,很多学生不能适应初中的学习生活.我们时常发现,不少学生在小学时考试,经常能够获得90多分,甚至100分的好成绩,但是到了初中,他们的数学成绩却明显 |
| 关 键 词： | 初中数学教学 小学数学 小学生 初中数学教师 有效衔接 学习生活 小学教师 衔接问题 初中生 解决问题 |
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