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| 初中英语教学中学生质疑与探索意识的培养 | |
| 引用本文： | 曹小红.初中英语教学中学生质疑与探索意识的培养[J].基础教育论坛,2013(4):57-58. |
| 作者姓名： | 曹小红 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市盐都区尚庄初级中学 |
| 摘 要： | 摘要：我国推行的素质教育，核心之一就是培养学生的创造力，而要培养创造力首先就要培养学生的思维能力．学生学习英语主要是通过思维去掌握语言的本质进而增强语感，因此在英语教学过程中对学生进行思维能力的培养是一个特别重要的内容．本文将结合教学实践经验，针对如何对学生加强思维能力的培养这一问题陈述自己的观点和见解． |
| 关 键 词： | 培养创造力 初中英语教学 学生质疑 探索意识 能力的培养 思维能力 语言的本质 素质教育 |
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