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浅谈新课标高中数学课堂教学
引用本文:张春城.浅谈新课标高中数学课堂教学[J].基础教育论坛,2013(2):16-17.
作者姓名:张春城
作者单位:河南省淮阳中学
摘    要:数学教学设计是在课标指导下,以现代教育理论和教师的经验为依据,基于对教学内容、学生认知的分析,对教学手段、教学方法、教学活动等进行规划和安排的过程.科学的教学设计是有效教学活动的前提,是提高教学质量的保证.

关 键 词:数学课堂教学  课标  数学教学设计  高中  现代教育理论  教学活动  教学内容  学生认知
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