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| 浅谈如何有效开展探究性实验教学 | |
| 引用本文： | 杨金贺.浅谈如何有效开展探究性实验教学[J].基础教育论坛,2013(4):7-8. |
| 作者姓名： | 杨金贺 |
| 作者单位： | 河北省山海关桥梁中学 |
| 摘 要： | 摘要：“注重科学探究，提倡学习方式的多样化”是《物理课程标准》的基本理念之一，物理是一门实验科学，以实验为载体、以问题为线索进行探究式教学，是培养学生的创新意识与探究能力的重要方式．本文根据作者自身的教学经验和体会，就如何选择探究性实验内容、如何引领学生提出有探究价值的问题、如何把握教师主导和学生主体的度等几个关于实施探究性实验教学中常见的问题提出了解决方法．关键词：探究；课程标准；解决方法 |
| 关 键 词： | 探究性实验教学 《物理课程标准》 学生主体 探究式教学 科学探究 学习方式 实验科学 教学经验 |
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