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| 高职院校互动融合式校企合作的探索与实践——基于现代学徒制的视角 | |
| 引用本文： | 黄汝群.高职院校互动融合式校企合作的探索与实践——基于现代学徒制的视角[J].闽西职业技术学院学报,2012,14(3):15-18. |
| 作者姓名： | 黄汝群 |
| 作者单位： | 闽西职业技术学院,福建龙岩,364021 |
| 基金项目： | 闽西职业技术学院教育教学重点立项课题“走在老区高职院校发展前列的策略研究(MYZJ2011-001)”;福建省教育教学“十二五”规划2011年度课题“走在老区高职院校发展前列的策略研究(FJCGGJ11-055)”,“校企合作、工学结合的专业人才培养模式改革与实践(FJCGGJ11-059)” |
| 摘 要： | 现代学徒制是传统学徒制与职业教育良好结合的最佳产物,具有较强的专业实用性和可操作性.高职院校互动融合式校企合作人才培养模式以培养“具有必要理论知识和较强实践技能的高素质、技能型专门人才”为培养目标,契合当前高职教育人才培养的实际需求情况,是高职教育校企合作发展的应用趋势. |
| 关 键 词： | 现代学徒制 高职教育 校企合作 互动融合 |
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