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| 教师信息技术应用能力培训的规划与设计 | |
| 引用本文： | 刘永权.教师信息技术应用能力培训的规划与设计[J].北京广播电视大学学报,2014(5):45-51. |
| 作者姓名： | 刘永权 |
| 作者单位： | 北京开放大学 教师发展中心,北京,100081 |
| 基金项目： | 本文得到张铁道副校长的指导,吸纳了北京开放大学教师发展中心全体教师完成的《北京市中小学教师信息技术培训方案》和《北京开放大学教师信息技术培训方案》两方案相关内容,特此致谢! |
| 摘 要： | 在教育信息化成为国家信息化关键要素之一的背景下,在教育与技术深度融合的要求下,在MOOCs(慕课)掀起"教育革命"浪潮的驱动下,对教师信息技术应用能力培训的规划与设计将成为满足各方需求,应对各项挑战,发挥开放大学优势和特点的重要任务。本文拟从政策解读、标准研究、需求调查、培训设计、资源开发、培训模式等几个方面对教师信息技术应用能力培训的关键要素进行分析,旨在为教师培训重要内容之一的信息技术应用能力培训的前瞻性、切实性、有效性提供参考,为具体的实施路径提供思考与借鉴。 |
| 关 键 词： | 教师培训 信息技术 应用能力 规划设计 |
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