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| 教师学习的研究综述 | |
| 引用本文： | 陈秀娟.教师学习的研究综述[J].教育导刊,2014(7):55-58. |
| 作者姓名： | 陈秀娟 |
| 作者单位： | 西北师范大学教育学院,甘肃兰州730070 |
| 摘 要： | 在终生教育向终生学习发展、构建学习型社会的大背景下,教师学习由日常用语演化为专业术语的过程也是在教师研究中对教师地位的提升和教师自身主动性的重视的过程。文章通过对教师学习的相关文献的研究,分析了教师学习的概念、特征和教师学习的三个研究维度。 |
| 关 键 词： | 教师学习 教师学习的特征 文献研究 |
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