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| 关于物理过程教学的研究 | |
| 引用本文： | 李颖.关于物理过程教学的研究[J].中学物理教学参考,2002,31(8):36-39. |
| 作者姓名： | 李颖 |
| 作者单位： | 广东省广州市六中 510300 |
| 摘 要： | 物理教育与教学的根本目的在于对学生进行物理素质的培养和提高 ,解决物理问题总是从物理对象、物理过程、物理情景、物理规律等几个方面循序进行分析、计算 ,得出结论 .其中物理过程的分析与再现最能体现物理思想 ,也最能展现学生的物理素质 .笔者从以下几个方面来研究和展示物理过程 .一、对物理过程的等效处理例 1 在空间有相互正交的匀强电场和匀强磁场 ,方向如图 1所示 .现有一质量为ｍ、带电量为 ｑ的离子 ,自Ａ点由静止开始在此复合场中运动 ,求此离子在运动过程中任一时刻的位置 (重力不计 ) .物理过程分析 根据题意可先建立相对… |
| 关 键 词： | 物理过程 中学 物理题 解题方法 等效处理 电磁学问题 |
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