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谈自然课中的插图教学

引用本文：	袁文欣.谈自然课中的插图教学[J].实验教学与仪器,1998(4).

作者姓名：	袁文欣

作者单位：	河南省西峡县丹水镇符沟学校!474572

摘要：	小学自然新教材最突出的一点是插图多，约占全书内容的50％。正确、巧妙、有效地运用插图，既有助于激发学生的学习兴趣，又有助于加强学生对基础知识的理解。下面就以五年制小学自然教材第八册的插图的特点、教法谈一点看法。1插图特点五．且增加色彩，加强直观性小学生无意注
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