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阅读教学中学生观察力的培养

引用本文：	卞静,陈夫建.阅读教学中学生观察力的培养[J].华章,2007(3).

作者姓名：	卞静陈夫建

摘要：	创新教育的任务之一是培养创造性思维能力,而创造性思维能力在中小学阶段表现为敏锐的观察力、丰富的想象力、深层的思维能力以及迅速、流畅、独特地解决问题和动手操作的
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