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高校BBS对大学生公共参与意识和能力的影响
引用本文:靳雪莲,杨德山,杨婷.高校BBS对大学生公共参与意识和能力的影响[J].今传媒,2012(4):20-22.
作者姓名:靳雪莲  杨德山  杨婷
作者单位:重庆邮电大学传媒艺术学院;重庆邮电大学外国语学院;重庆大学
基金项目:重庆邮电大学社科项目:“高校BBS对学校公共事务协商的影响”(K2009—115);重庆市社科联项目:“网络论坛公共事务讨论语言的修辞特点及成因研究”(2009SKZ0918)的阶段性研究成果之一
摘    要:本研究采用了定性与定量相结合的混合研究方法,选取重庆邮电大学BBS为个案研究对象,探讨高校BBS学校公共事务讨论的自由平等程度,对学校公共事务决策的影响以及对使用者公共参与意识和能力的影响。根据内容分析、深度访谈和问卷调查的结果,本研究得出两个主要结论:第一,该BBS处在公共领域初级阶段;第二,研究结果不能证明该BBS有利于培养使用者的公共参与意识和能力。

关 键 词:高校  BBS  公共领域  公共协商  公共参与
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