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| 为讲授法的合理性再辩护 | |
| 引用本文： | 李爱方.为讲授法的合理性再辩护[J].考试周刊,2010(38):214-215. |
| 作者姓名： | 李爱方 |
| 作者单位： | 江苏省滨海中学,政治组,江苏,滨海,224500 |
| 摘 要： | 讲授法作为教师使用最早、应用最广的教学方法,在新课改不断深入的今天似乎遭到了冷落,本文通过对讲授法的现状、理论基础、优缺点及运用等几个方面的分析,为讲授法的合理性辩护,以期人们全面、准确地理解讲授法,从而更好地为教学服务。 |
| 关 键 词： | 讲授法 合理性 运用 |
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