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| 莫失评价中的爱与信 | |
| 引用本文： | 白静.莫失评价中的爱与信[J].中小学信息技术教育,2010(7):1-1. |
| 作者姓名： | 白静 |
| 作者单位： | 东北师范大学计算机科学与信息技术学院 |
| 摘 要： | 若干年前，著名心理学家罗森塔尔来到一所学校，从1年级～6年级各选了3个班，对这18个班的学生进行了关于未来发展趋势的测验。之后，罗森塔尔将一份最有发展前途者的名单交给了校长和相关教师，并叮嘱他们保密。其实，名单上的学生是随便挑选出来的。8个月后，心理学家对这18个班级的学生进行复试。结果凡是上了名单的学生个个成绩都有了较大的进步，且性格活泼开朗， |
| 关 键 词： | 评价 罗森塔尔 心理学家 发展趋势 学生 名单 年级 学校 |
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