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| 试论终生教育思想对我国基础教育课程改革的影响 | |
| 引用本文： | 朱于新.试论终生教育思想对我国基础教育课程改革的影响[J].河南师范大学学报(教育科学版),2005,24(1):11-15,22. |
| 作者姓名： | 朱于新 |
| 摘 要： | 终生教育突破传统教育，已成为重要的世界性教育思潮。在终生教育中，人是学习活动的主体，学习贯穿人生命的始终。基础教育是终生教育的重中之重，而课程改革是基础教育改革的核心，因而终生教育思想对我国基础教育课程改革的影响广泛而深远。 |
| 关 键 词： | 终生教育 基础教育 课程改革 中国 教育质量 教育民主 |
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