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《苏州园林》“活动式”教学设计及点评
引用本文:沈小媛,肖家芸.《苏州园林》“活动式”教学设计及点评[J].中国小学语文教学论坛,2007(11).
作者姓名:沈小媛  肖家芸
摘    要:【教学目标】1.引导学生理解苏州园林“图画美”的总体特征,增强学生的审美意识。2.引导学生把握本文先总后分的说明顺序,把握中心句的特点与作用,进一步提高学生的思维水平。

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