|
|||||
|
|
| 在解题教学中启迪学生积极思维 | |
| 引用本文： | 孙伟奇.在解题教学中启迪学生积极思维[J].数学教学通讯,2002(SC). |
| 作者姓名： | 孙伟奇 |
| 作者单位： | 浙江省奉化中学 |
| 摘 要： | 在数学教学中应把培养学生思维能力作为核心,而培养思维能力的前提是启发学生积极思维,这里笔者就自己的教学实践,谈谈在解题教学中启迪学生积极思维的两点做法。 一、多解求优,启迪思维 在教学中,善于启发引导学生对事物进行精细周密的观察,从中猎获有用的信息,从而从不同的角度去联想,横向沟通,多方探求,择优选解,以促使学生思维流畅,变通,广阔。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |