蝶翩跹思飞扬——一节关于"蝴蝶"的数学综合实践课 |
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引用本文: | 朱先东.蝶翩跹思飞扬——一节关于"蝴蝶"的数学综合实践课[J].中学数学杂志,2016(6):27-30. |
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作者姓名: | 朱先东 |
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作者单位: | 浙江杭州安吉路良渚实验学校 311113 |
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摘 要: | 本文以"蝴蝶"为载体,首先引导学生探究"梯形"蝴蝶定理,让学生经历数学建模的过程,然后进一步引导学生探究"蝴蝶定理",形成研究几何新命题的"基本套路",积累数学建模和几何问题研究的基本活动经验,感悟"综合与实践"课程教与学的方法.
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关 键 词: | 综合与实践 蝴蝶定理 经验 |
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