巧用信息技术 优化初中数学教学 |
| |
引用本文: | 刘惠霞.巧用信息技术 优化初中数学教学[J].实验教学与仪器,2011,28(1):42. |
| |
作者姓名: | 刘惠霞 |
| |
作者单位: | 河北省滦县教育局,0637001 |
| |
摘 要: | 为了适应初中数学改革的需要,初中数学课堂必须充分利用信息技术的优势,自觉地与信息技术进行有机的整合。为推进信息技术在初中数学教学中的辅助作用,达到优化数学课堂教学的效果,笔者根据初中数学教学的实践经验,谈谈在初中数学教学中巧妙运用信息技术优化课堂教学的几点尝试。一、化枯燥为兴趣对初中学生来说,数学比较枯燥。为了调动学生
|
关 键 词: | 信息技术 初中数学教学 优化课堂教学 几何画板 数学课堂教学 巧妙运用 数学改革 初中学生 调动学生 几点尝试 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|