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| 初探小学英语语法教学 | |
| 引用本文： | 叶畅.初探小学英语语法教学[J].淮阴师范学院教育科学论坛,2007(1). |
| 作者姓名： | 叶畅 |
| 作者单位： | 淮安市人民小学 223002 |
| 摘 要： | 一、小学英语语法教学的现状及地位现在很多人对小学英语语法教学的认识存在误区,认为小学英语教学只有一条原则,就是培养兴趣,语法不要碰或者少碰。甚至很多老师也“谈语法教学而色变”,他们认为小学阶段只要学生能够套用课本句型进行交际就算达到了教学的目标,语法不用再教了,进行语法教学就意味着违背了新课标的精神。因此语法教学就被排除出了小学英语课堂,在公开示范课上进行语法教学更是鲜见。结果是很多学生出口便是中国式英语,很多高年级学生被不断变换的动词、句式等语法知识弄得一头雾水。事实上,语法教学虽然在小学英语教学中不… |
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