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| 地方院校大学英语教学改革探究 ——基于贵州工程应用技术学院的个案研究 | |
| 引用本文： | 熊华,曹媛媛.地方院校大学英语教学改革探究 ——基于贵州工程应用技术学院的个案研究[J].毕节学院学报,2015(6):119-123. |
| 作者姓名： | 熊华 曹媛媛 |
| 作者单位： | 贵州工程应用技术学院外国语学院,贵州 毕节,551700 |
| 基金项目： | 贵州工程应用技术学院(原毕节学院)2013年教学改革项目"毕节学院公共外语教学改革探索" |
| 摘 要： | 随着《大学英语课程教学要求》的颁布,高校大学英语教学改革全面推进.贵州工程应用技术学院大学英语教学改革起步较晚、经验少、学生入学英语水平参差不齐,因此,大学英语教学改革采用了分级分层教学模式,虽然教学效果明显改善,但还是要根据学校发展实际及存在的问题,丰富选修课程资源,深化教学模式改革,才能使学生的英语应用能力得到有效的提高,才能为他们的英语终生学习打下坚实的基础. |
| 关 键 词： | 大学英语 教学改革 教学效果 教学模式 |
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