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| 教师实践智慧的解读 | |
| 引用本文： | 张乐.教师实践智慧的解读[J].濮阳职业技术学院学报,2010,23(2):129-131. |
| 作者姓名： | 张乐 |
| 作者单位： | 西北师范大学,教育学院,甘肃,兰州,730070 |
| 摘 要： | 教师的实践智慧是教师教学科学与艺术的体现,也是教师教育观念的折射,对教师的实践智慧的呼唤不光是新课程改革需要,也是复杂课堂教学本身及教师专业化发展的要求。教师的个人理论知识的建构、实践经验的反思、课堂志撰写都是提升教师教育智慧的有效途径。 |
| 关 键 词： | 教师 实践智慧 提升 |
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