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| 教学机智的三个出发点 | |
| 引用本文： | 李安全.教学机智的三个出发点[J].今日教育,2014(7):86-87. |
| 作者姓名： | 李安全 |
| 作者单位： | 重庆外国语学校教科处 |
| 摘 要： | 重庆市中学语文高效课堂观摩课暨卓越课堂研讨会展示了三节示范课《声声慢》《咬文嚼字》《装在套子里的人》，都是卓越课堂，却有不同的精彩。破解“卓越密码”，仁者见仁，智者见智，每一个教师都可以从自己的理解和经验出发。可以说，所有自在而美好的境界都是“卓越”，教师从不同的角度、层面出发，最终抵达“卓越”的境界，实有异曲同工之处。这其中必然还包含着另一个“同”，即蕴含丰富的教学机智。 |
| 关 键 词： | 教学机智 《装在套子里的人》 《咬文嚼字》 课堂研讨 《声声慢》 高效课堂 中学语文 异曲同工 |
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